Много времени занимает выполнение чертежей. Для отрабатывания навыков решения задач выгодно пользоваться готовыми чертежами. Это значительно увеличивает объем рассматриваемого на уроках материала, повышает его эффективность. В данной работе представлены задачи для 8 класса , которые можно использовать при устной работе или при организации самостоятельных и проверочных работ к учебнику Л.С. Атанасян по теме “Теорема Пифагора”…
Об: Галина Борисова
Автор: Галина Борисова
План проведения «Недели российской науки — 2019»
Вопросы викторины «ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ И ВЕЛИКИЕ ОТКРЫТИЯ», посвященной Дню российской науки
Физкультминутка – элемент современного урока
Обучение в школе – серьезная нагрузка для ребенка. Дети мало двигаются, подолгу сидят на месте, у них возникает гиподинамия и нарастает статическое напряжение в мышцах. С каждым годом обучения возрастает необходимость перерабатывать все больший объем зрительной информации, и как следствие – зрительный аппарат школьника испытывает постоянное перенапряжение. Все это создает предпосылки для развития у детей…
Полугодовая диагностика по математике в 6 классе (уч. под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина)
Спецификация. Диагностическая работа по математике в 6 классе предназначена для оценки уровня общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 6 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание контрольной работы определяется на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике (утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего…
Полугодовая диагностика по математике в 5 класс (уч. под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина)
Спецификация. Диагностическая работа по математике в 5 классе предназначена для оценки уровня общеобразовательной подготовки по математике обучающихся 5 класса в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание контрольной работы определяется на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике (утвержден приказом Минобрнауки России от 17.12.2010г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего…
Входная диагностика по математике в 6 классе (уч. под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина)
Назначение КИМ (цель проведения контроля) – проверка достижения выпускниками предметных результатов по математике за курс 5 класса, дифференциация учащихся по уровню сформированности образовательных результатов по математике с целью учета в дальнейшем обучении. Основное содержание проверки ориентировано на предметные результаты по Математике, зафиксированные в примерной образовательной программе курса математики в 5 классе Характеристика работы Работа состоит…
Входная диагностика по математике в 5 классе (уч. под ред. Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина)
Входная диагностическая работа по математике предназначена для учащихся 5-х классов, освоивших федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Цель работы – оценка уровня достижения обучающимися 5-х классов планируемых результатов освоения ООП НОО по предмету «Математика». Задания обеспечивают проверку всех разделов планируемых результатов освоения программы по математике. Стартовая диагностическая работа представлена в форме стандартизированной работы и включает…
План воспитательной работы 7 класса
Цели воспитательной деятельности: социально-педагогическая поддержка и становление высоконравственного, творческого, компетентного гражданина России; формирование классного коллектива как воспитывающей среды, обеспечивающей развитие каждого ребенка; обеспечение благоприятного психологического климата в классе…
Исследование «Приёмы устного счёта»
Цель исследования: Просмотреть литературу, в которой представлены способы для быстрого счета, и отобрать наиболее нужные и интересные для нас сейчас Изучить и научиться применять некоторые способы быстрого счета, для выполнения которых достаточно устного счета. Помочь себе и товарищам овладеть в совершенстве вычислительными навыками, при этом, развивая память и внимание Задачи: – Узнать какие приемы устных…